Cartable numérique e-SY

Le projet e-SY destiné à 130 000 élèves et enseignants des Yvelines.

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Le cartable numérique e-SY

Du CM1 à la 3e, les élèves des Yvelines se dotent progressivement de cartables numériques. Vectrices de réussite à l’école et dans la vie professionnelle, les connaissances numériques trouvent désormais leur place dans les écoles primaires et les collèges. Seine-et-Yvelines Numérique accompagne les enfants dès leur plus jeune âge via son projet e-SY.

Le projet e-SY est destiné à 130 000 élèves et enseignants des Yvelines.

Seine-et-Yvelines Numérique soutient les collèges et les villes pour leurs écoles à prendre en main les cartables numériques, former les enseignants et le personnel encadrant. Par ailleurs, l’opérateur numérique analyse le projet pour le faire évoluer régulièrement.

Le projet e-SY répond à de multiples objectifs
Après avoir mené le projet pilote “Équipements Individuels Mobiles” pendant 5 ans dans 17 collèges yvelinois, Seine-et-Yvelines Numérique rapporte un projet couronné de succès. Les élèves comme les enseignants se sont emparés des cartables numériques et ont enrichi leurs cours comme leur temps de travail à la maison.

En parallèle, le ministère de l’Éducation nationale a mené une étude sur 5200 élèves de 5e et 4e. Elle met en évidence que ces élèves améliorent en moyenne de 11% leurs scores en français, mathématiques et compétences numériques.

Le département des Yvelines a donc choisi de placer le numérique éducatif parmi ses projets de mandat. Aujourd’hui, le projet devient réalité via le cartable numérique e-SY. Le département travaille conjointement avec Seine-et-Yvelines Numérique pour proposer un dispositif concret, applicable, inclusif et bénéfique.

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« Cette politique, innovante dans son périmètre et son ambition, est à ce jour unique en France, et positionne le Département des Yvelines comme une référence dans le domaine du numérique intégré à l’Éducation. »
Pierre Bédier,Président du Département des Yvelines

Un dispositif déployé entre 2022 et 2026

74 000 collégiens et professeurs des 113 collèges publics,

17 000 collégiens et professeurs des 23 collèges privés sous contrat,

39 000 écoliers et enseignants de CM1 et CM2 des 537 écoles publiques.

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Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Des échanges seront prévus chaque année avec chaque commune pour ajuster la dotation aux effectifs.

Le déploiement des tablettes > Le quotidien | Écoles

Les classes mobiles peuvent être utilisées dans les niveaux inférieurs.

La vie de la tablette > Le quotidien | Écoles • Collège privé

La tablette doit être rechargée au domicile de l’élève et nous préconisons qu’elle soit chargée à 80%.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public
  • Si le cartable numérique est cassé :
  1. L’élève doit récupérer une déclaration de casse auprès du collège et la retourner signée par le représentant légal accompagnée de la tablette.
  2. Seine-et-Yvelines Numérique est en mesure de demander une participation financière au représentant légal de l’élève allant de 50€ à 100€ pour couvrir les frais de réparation de la tablette.
  3. Ensuite, le cartable numérique sera réparé et rendu aux familles selon les modalités décrites dans le bordereau de prêt.
  • Si le cartable numérique est volé ou perdu, il est rendu inutilisable par une action de Seine-et-Yvelines Numérique. Il convient que le responsable légal fasse une déclaration de perte ou de vol auprès des forces de l’ordre pour qu’il soit remplacé.
La vie de la tablette > Le quotidien | Écoles • Collège privé • Collège public

La partage de connexion avec un smartphone est possible. Néanmoins, le filtrage présent sur le cartable numérique est toujours actif.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

Seul un échange entre la Mairie et la famille ou l’école et la famille dans lequel serait repris les arguments du dispositif pourra aider à faire évoluer ce point de blocage.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Écoles

Il n’est pas prévu d’immobiliser un stock de tablettes pour répondre à un besoin lié à une panne ou une perte par exemple.
Le technicien Seine-et-Yvelines Numérique de votre secteur fera le nécessaire dans un délai court pour apporter la solution.

La vie de la tablette > La restitution des tablettes | Collège privé • Collège public
  • Les établissements récupèrent les tablettes des 3èmes au plus tard le dernier jour du brevet des collèges.
  • Seine-et-Yvelines Numérique met à disposition des établissements un bon de restitution pour suivre les retours.
  • En cas de non restitution, Seine-et-Yvelines numérique bloque la tablette à distance et le collège se charge de relancer les familles.
  • Seine et Yvelines Numérique et l’établissement conviendront d’une date d’enlèvement des cartables numériques.
Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Non, cette dépense étant liée à la mise à disposition des EIM, elle est prise en charge à 100% par le Département.

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Oui, mais uniquement pour la délibération de principe. Cette décision du Maire devra être accompagnée de la délibération initiale qui acte la délégation. La convention tripartite ayant une incidence financière, celle-ci sera délibérée en conseil municipal.

La vie de la tablette > Le matériel | Collège public

Non, les gymnases appartenant aux communes, le Département des Yvelines ne peut pas installer de borne Wi-Fi.

Le déploiement des tablettes > Le financement du dispositif e-SY | Collège privé

Les collèges privés sont entièrement responsables de leur infrastructure réseau, ils prendront à leur charge les éventuels travaux pour être en conformité avec le référentiel technique.

Le déploiement des tablettes > Le financement du dispositif e-SY | Collège privé

Les collèges privés sont autonomes dans leur pilotage budgétaire. S’ils le souhaitent, les collèges privés peuvent organiser leurs dépenses en fonctionnement et en investissement selon leur propre utilisation des dotations annuelles départementales.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège privé • Collège public • Écoles
  • Enjeux de l’égalité des chances : donner la possibilité à tous les élèves de disposer d’un cartable numérique sur l’ensemble du territoire yvelinois sans discrimination.
  • Les élèves acquièrent des compétences numériques utiles dans leur vie de citoyen et d’actif.
  • Contribuer aux apprentissages des élèves
  • Former un citoyen et futur actif à des compétences numériques
  • Permettre aux enseignants de diversifier et individualiser leurs pratiques selon les besoins spécifiques des élèves
Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège privé • Collège public • Écoles

Le cartable numérique est accessible en permanence. La philosophie du projet repose sur la continuité pédagogique durant le temps scolaire et hors temps scolaire. Par ailleurs l’élève conserve son cartable numérique du CM1 à la 3eme.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège public • Collège privé

Seine-et-Yvelines Numérique a réalisé un projet pilote aux conclusions très positives. En intégrant ce bilan, le Département souhaite sortir de l’approche expérimentale pour en faire profiter l’ensemble du territoire, dans des objectifs de cohésion territoriale, d’égalité des chances et d’inclusion numérique.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège public • Écoles • Collège privé
  • Chaque enseignant est accompagné par une formation transverse et une formation disciplinaire. Les formations sont destinées au 1er et au 2d degré, ainsi qu’à l’interdegré ;
  • Suite au projet pilote, plus de 90% des professeurs adoptent le cartable numérique et l’utilisent plusieurs fois par semaine ;
  • Soutenu par l’Éducation nationale, le dispositif répond aux attendus des programmes sur l’enseignement au numérique et par le numérique.

Le cartable numérique permet à l’enseignant de diversifier ses pratiques et personnaliser son enseignement.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège public

Sur la vague 1, et en concertation avec l’Éducation nationale, la répartition des collèges concernés répondait à une logique simple : un collège par canton. Lorsque plusieurs collèges se trouvent dans le même canton, le choix s’est porté sur les collèges en phase de la politique d’éducation prioritaire ou dans les quartiers politiques de la ville.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Collège public • Écoles • Collège privé
  • Le projet est conduit en partenariat avec l’Éducation nationale. Le cartable accompagne l’élève aussi bien à l’école qu’à son domicile.
    En signant le bordereau de remise lié au cartable numérique, ce sont les familles qui disposent de la tablette et la mettent à disposition des enfants.
    Fourni avec un socle d’applications éducatives et pédagogiques, le cartable numérique est destiné à des utilisations très précises (faire des devoirs, consulter son emploi du temps, communiquer avec son enseignant, rechercher des informations, …).
  • La consultation sur internet est sécurisée, via un dispositif de protection des mineurs, en tout temps et en tout lieu.
    En parallèle, la famille pourra limiter les fonctionnalités et/ou les plages horaires d’utilisation de la tablette sur le temps privé.
Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles • Collège privé • Collège public

Oui dès lors que les travaux réalisés sont bien conformes au référentiel technique établi par Seine-et-Yvelines Numérique.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles • Collège privé • Collège public

Oui, toutefois Seine-et-Yvelines Numérique outille les directeurs d’établissements en lien avec les familles via une présentation qui explique le projet et ses enjeux.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

Au regard de la cohésion territoriale du déploiement, la commune peut intégrer le dispositif seulement si elle déploie les EIM dans toutes ses écoles et auprès de tous les élèves et enseignants des classes de CM1 et CM2.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

Oui, c’est dans ce cas le syndicat ou la commune qui porte la compétence scolaire et contractualise avec le Département et Seine-et-Yvelines Numérique.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

L’infrastructure mise en place doit respecter le référentiel technique, ce document est mis à disposition des communes par Seine-et-Yvelines Numérique et est indexée à la convention tripartite.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

La durée de la convention est prévue pour une durée de 6 ans. Le projet e-SY a vocation à être pérenne et, sauf choix politique contraire, la convention sera renouvelée au bout des 6 années sur demande de la commune.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

Oui, chaque situation sera étudiée en fonction de la dominante du niveau dans la classe.

Le cadre du dispositif e-SY > La philosophie du projet | Écoles

Pour les classes de CM1 et CM2 déjà équipées d’EIM, un dialogue spécifique sera engagé avec la commune.

Pour les écoles déjà équipées en classes mobiles, celles-ci restent disponibles pour les autres classes et les CM1/ CM2 peuvent bénéficier d’e-SY.

Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Écoles

Les écoles privées ne sont pas éligibles au dispositif. Seules les écoles publiques et les collèges (privés et publics) bénéficient d’e-SY.

Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Collège privé • Écoles • Collège public

Le cartable numérique e-SY contient :

  • un équipement : une tablette numérique, un clavier, une coque, une housse
  • un forfait qui porte sur le maintien en condition opérationnelle
  • des ressources : un ensemble de logiciels embarqués sélectionnés avec le concours de l’Éducation nationale
  • la formation des enseignants et personnels éducatifs (transverse et disciplinaire)
Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Collège privé • Écoles • Collège public

Non, mais si les établissements financent des manuels numériques, ils pourront être rendu disponibles sur le cartable numérique.

Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Collège privé • Écoles • Collège public

L’acquisition de licences de manuels numériques reste de la compétence de l’Etat et dépend donc des moyens qu’il choisit d’allouer aux collèges. Le Département a la volonté d’avancer sur ce sujet et est en contact avec le cabinet du Ministre. L’objectif du Département est de généraliser l’usage des manuels numériques par les élèves.

Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Écoles

Non, l’ENT n’est pas compris dans les ressources incluses dans la tablette. En revanche, l’ENT peut faire l’objet d’un ajout d’application qui sera facturé à la commune selon le tarif en vigueur.

Le cadre du dispositif e-SY > Le cartable numérique | Écoles • Collège privé • Collège public

Le cartable numérique est parfaitement adapté aux besoins spécifiques, il n’est pas stigmatisant d’un handicap. Le dispositif inclut des applications et des réglages adaptés au handicap de l’élève sans que cela soit visible des autres élèves.

Le cadre du dispositif e-SY > Les formations | Collège public

Le projet a été conçu avec le partenariat du ministère de l’Éducation nationale. Seine-et-Yvelines Numérique est pilote du plan de formation en lien avec l’Education nationale. Une formation sera dispensée aux enseignants en 4 temps :

  • Temps 1 : 2h de prise en main lors de la réception du matériel avec notre partenaire.
  • Temps 2 : au moins 1h de parcours M@gistère sur la formation numérique transversale pour la découverte de l’écosystème et la prise en main de la tablette.

L’accès à la plateforme est conditionné à la détention d’une adresse e-mail au format ac-versailles.

  •  Temps 3 : 6h de formation numérique transversale du matériel et de l’écosystème dispensée par la DANE
  • Temps 4 : 4 sessions de 3h de formation numérique disciplinaire par un formateur académique. Le contenu sera construit en fonction des besoins et des retours des enseignants.
Le cadre du dispositif e-SY > Les formations | Écoles

Le projet a été conçu avec le partenariat du ministère de l’Éducation nationale. Seine-et-Yvelines Numérique est pilote du plan de formation en lien avec l’Education nationale. Une formation sera dispensée aux enseignants en trois temps :

  • Temps 1 : 2h de prise en main lors de la réception du matériel
  • Temps 2 : 1h de parcours M@gistère sur la formation numérique transversale pour la découverte de l’écosystème et la prise en main de la tablette.
  • Temps 3 : 3h de formation numérique disciplinaire
Le cadre du dispositif e-SY > Les formations | Collège privé

Le projet a été conçu avec le partenariat du ministère de l’Éducation nationale. Seine-et-Yvelines Numérique est pilote du plan de formation en lien avec l’Education nationale. Une formation sera dispensée aux enseignants en deux temps :

  • Temps 1 : 2h de prise en main lors de la réception du matériel
  • Temps 2 : au moins 1h de parcours M@gistère sur la formation numérique transversale pour la découverte de l’écosystème et la prise en main de la tablette.

L’accès à la plateforme est conditionné à la détention d’une adresse e-mail au format ac-versailles.

Le cadre du dispositif e-SY > Les formations | Collège privé

La formation disciplinaire est à la charge des collèges privés sous contrat. Cependant il est demandé d’organiser pour les enseignants en complément des formations numériques transversales des formations numériques disciplinaires. Cette formation a été identifiée comme un facteur clé de succès du déploiement. Elle permet de donner aux enseignants les clés pour appliquer le numérique à leur discipline. Dans le cadre des collèges publics, 12h de formation sont prévues par enseignant.

Le cadre du dispositif e-SY > Les formations | Collège public • Collège privé • Écoles

Oui, lors de la prise en main du matériel, ils auront les instructions pour se connecter au parcours.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège public • Collège privé • Écoles

Oui minimum un mois avant.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège public • Collège privé • Écoles

Tous les collèges et écoles seront équipés d’une tablette Apple.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Écoles • Collège public

En phase de déploiement, les élèves seront dotés de tablettes neuves. Les tablettes ayant une durée de vie de 6 ans, elles les accompagneront tout au long de leur scolarité du CM1 à la 3ème.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Écoles • Collège public

Non, la tablette est connectée au wifi. Elle ne dispose pas de connexion cellulaire 4G ou 5G pour fonctionner. 

 

 

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Écoles • Collège public

Seine-et-Yvelines Numérique étudie 3 options : la revente, le recyclage et le don.

La vie de la tablette > Le quotidien | Collège public

La tablette doit être rechargée au domicile de l’élève ainsi, elle peut s’utiliser toute la journée. Le projet s’accompagne d’un bordereau de prêt qui précise que la tablette doit être chargée à au moins 80% en arrivant au collège.

La vie de la tablette > Le quotidien | Collège privé • Écoles • Collège public

Les demandes d’applications hors catalogue sont possibles. Le référent e-SY sera formé par les équipes de Seine-et-Yvelines Numérique afin de pouvoir acheter des applications hors catalogue (gratuites et payantes). En cas de difficulté, le référent e-SY devra ouvrir un ticket synchronista. Les applications payantes sont à la charge du collège. Un tutoriel sera mis à disposition expliquant les modalités d’achats.

La vie de la tablette > Le quotidien | Collège public

Le Département des Yvelines propose la solution « Jamf Parent ». Néanmoins, c’est à la charge du parent de télécharger l’application sur son smartphone.

Pour l’accompagner :

  • Un flyer de présentation sera distribué avec le cartable numérique le jour de la cérémonie de remise.
  • Les parents recevront sur leur messagerie ENT leurs identifiants de connexion ainsi qu’une procédure d’aide à l’installation.

 

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Collège public
  • Lot de 10 tablettes et un caisson de recharge pour les équipes de vie scolaire et AESH en partage
  • Lot de 10 tablettes pour prêt en cas de maintenance ou équipement de nouveaux arrivants élèves comme enseignants.
Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Écoles • Collège public

Des accessoires adaptés aux différents handicaps existent, ils ne sont pas prévus dans la dotation initiale. Les dotations supplémentaires sont de la responsabilité de la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées).

Pour en savoir plus : Maison départementale des personnes handicapées (MDPH 78) – Conseil départemental des Yvelines

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège privé • Écoles • Collège public

Le projet n’a pas vocation à se substituer au dispositif de la Maison départementale des personnes handicapées, néanmoins nous travaillons ensemble pour savoir si les équipements sont adaptés aux élèves porteurs de handicaps.

Le déploiement des tablettes > Le matériel | Collège public • Collège privé

Les tablettes serviront aux classes qui ne sont pas encore équipées de cartables numériques. A l’issu de leur durée de vie les classes mobiles ne seront pas renouvelées.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège public • Collège privé

Les élèves de 6e et de 4e sont équipés sur deux vagues, soit deux années.
Durant la première année, les 6e et 4e sont équipés, ainsi que les professeurs et le personnel d’éducation. Les 5e et 3e ne le sont pas.
Durant la seconde année, les 5e et 3e sont déjà équipés. Les 6e et 4e sont en cours d’équipement.
À la fin de la seconde année, tout le monde est équipé.

Sur le département, l’équipement se déroule en 3 vagues :
Vague 1 : 21 collèges sont équipés
Vague 2 : 37 ou 38 collèges sont équipés
Vague 3 : 37 ou 38 collèges sont équipés

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Quelle que soit la situation, un élève de CM2 arrivera dans un collège dans lequel le dispositif e-SY sera déployé ou en cours de déploiement.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège public

Le déploiement du cartable numérique se déroule en 3 vagues entre 2022 et 2026.
Retrouvez le calendrier de déploiement sur le site du Département : https://www.yvelines.fr/jeunesse/education/le-cartable-numerique-e-sy/

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public

Des échanges seront prévus tous les ans avec chaque collège afin d’ajuster la dotation aux effectifs. En cas de nouveaux arrivants, les tablettes en stock pourront être utilisées.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Durant la première année de déploiement, les CM1, les enseignants et le personnel de direction sont équipés, les CM2 ne sont pas équipés. Durant la seconde année, les CM2 sont déjà équipés, les CM1 s’équipent. De ce fait, en fin de seconde année, les CM1 et les CM2 sont équipés.
Le projet se déploie selon ce calendrier afin de respecter la parfaite continuité entre l’école et le collège. Il n’existe ainsi aucun risque qu’un enfant équipé dans une école arrive dans un collège qui ne serait pas encore équipé.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

La commune pourra intégrer le programme e-SY et déployer les EIM au sein de ses écoles, sous condition que celles-ci aient déposé un dossier de candidature avant le 31 décembre 2024 auprès du Département, en concertation avec Seine-et-Yvelines Numérique et le Département.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public • Écoles

Le Mobile Device Management (MDM) JAMF School est opéré par Seine-et-Yvelines Numérique et gère tout de façon centralisée, avec possibilité de délégations locales. Par exemple, lors du projet pilote, la délégation a été nécessaire pour déployer des applications spécifiques, comme des applications payantes.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Le projet démarre en 2022 et peut s’étendre jusqu’en 2028.

Le programme, qui donne droit à une subvention, est ouvert du 1er février 2022 au 31 décembre 2024. C‘est la période durant laquelle les communes pourront faire acte de candidature.
A partir de la signature de la convention la commune à 18 mois pour démarrer les travaux. Elle dispose ensuite de 2 ans pour les réaliser.
Dès que la commune aura son certificat de conformité en lien avec le référentiel technique, Seine-et-Yvelines Numérique s’engage à déployer les tablettes dans les 18 mois suivants. Le programme est reconductible par le Département au bout des 6 ans.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Les services SI des communes seront sollicités en amont du déploiement concernant les sujets infrastructure, de gestion des stocks d’EIM en commune, ou en cas d’incident impliquant l’infrastructure de l’école (l’accès internet, les serveurs, le réseau wifi, etc.).

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles

Tout incident lié à la tablette est pris en charge par Seine-et-Yvelines Numérique, à l’exception des incidents impliquant l’infrastructure de l’école, qui reste sous la responsabilité de la commune. Seine-et-Yvelines Numérique établit le premier diagnostic et transfère l’incident à la commune s’il implique un élément relevant de sa responsabilité.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles • Collège privé • Collège public

Les familles signent un bordereau de prêt pour recevoir le cartable numérique. La signature du bordereau de prêt est obligatoire et doit être effectuée au minimum 15 jours avant la date de remise du cartable numérique au sein de l’établissement scolaire ou de la commune.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles • Collège privé • Collège public

C’est à la fois

  • l’ensemble des opérations gérées à distance (l’application de restrictions, le déploiement d’applications, changement d’école …)
  • l’intervention des techniciens (à distance ou sur site) en cas d’incident
  • la gestion des réparations
  • la mise à disposition d’un portail de saisie des demandes de services et d’incidents
Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles • Collège privé • Collège public

Les collégiens de ces cités scolaires sont équipés par la Région.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Écoles • Collège privé • Collège public

Les 2 cités scolaires sont sous la responsabilité du conseil départemental, en conséquence la mise à disposition du matériel pour les primaires et les lycéens est entièrement prise en charge par le conseil départemental.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public

Non, dix tablettes mutualisées seront mises à disposition de la vie scolaire et des AESH. Leur utilisation relève de l’organisation souhaitée par le collège.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public
  • Si le professeur est rattaché à un établissement déjà équipé e-SY, il bénéficiera d’un cartable numérique qu’il pourra utiliser dans les établissements participant au projet e-SY.
  • Si le professeur est rattaché à un établissement ne faisant pas partie du projet e-SY, lorsqu’il enseignera dans un collège équipé, celui-ci devra lui fournir un cartable numérique individuel.
Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Écoles • Collège public

Des supports de communication seront à disposition des collèges et communes, comme des flyers, des affiches, une présentation argumentée pour présenter le dispositif…

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège public • Collège privé • Écoles

Les élèves dotés du cartable numérique à l’école le conservent à leur entrée au collège, d’où l’importance de la concordance du rythme de déploiement entre les écoles et les collèges. La tablette sera préparée en “mode collège” à distance par Seine-et-Yvelines Numérique à la rentrée des classes. Les frais de préparation ne seront pas dus par la commune car l’entrée au collège dépend du Département.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public

En préparation du déploiement, le collège indique le nombre d’élèves et d’enseignants à Seine-et-Yvelines Numérique qui fournit ensuite un nombre exact et un stock raisonnable pour absorber les arrivées en cours d’année. Le stock est préparé à l’avance par Seine-et-Yvelines Numérique, qu’il soit utilisé par les élèves ou les professeurs.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public

Tant qu’ils ne sont pas utilisés, les cartables numériques sont entreposés par le collège sous sa responsabilité. Les écoles ne conservent pas de stock.

Le déploiement des tablettes > La mise en œuvre du déploiement | Collège privé • Collège public • Écoles

Oui, toutefois Seine-et-Yvelines Numérique outille les directeurs d’écoles en lien avec les familles via une présentation qui explique le projet et ses enjeux.

Le déploiement des tablettes > La remise des EIM | Collège privé • Collège public

La cérémonie se déroule en deux temps :

  • Séance plénière d’environ 30 minutes avec discours d’un élu, du chef d’établissement et de Seine-et-Yvelines Numérique.
  • Distribution des EIM aux élèves accompagnés des parents (en salles de classe, autour de stands ou autre à votre convenance).
Le déploiement des tablettes > La remise des EIM | Collège privé • Collège public • Écoles

Oui, Seine-et-Yvelines Numérique fourni un bordereau de prêt à destination des familles.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles
  • Le cartable numérique est filtré à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. Une application de contrôle parental pourra être installé par les parents sur leur smartphone et leur permettra de restreindre les fonctionnalités et horaires d’utilisation du cartable numérique au domicile. Le filtrage de la tablette assure une protection même si le contrôle parental n’est pas activé. Il est cependant nécessaire que les familles accompagnent les élèves dans leur apprentissage des usages sur internet, une édition spéciale « Les Incollables » leur sera fournie à cet effet.
  • A l’école, les enseignants sont invités à utiliser Qwant Junior.
La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

L’utilisation de ce cartable numérique ne requière pas d’antivirus.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Non, puisqu’elles ne sont pas propriétaires du cartable numérique, elles n’ont pas d’obligation à assurer l’équipement.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Écoles
  • Si le cartable numérique est cassé, le représentant légal doit récupérer une déclaration de casse auprès de l’école et la retourner signée accompagnée de la tablette. Ensuite, le cartable numérique est réparé et rendu aux familles selon les modalités décrites dans le bordereau de prêt. L’accord tripartite inclut la réparation de 3% des cartables numériques commandés. Seine-et-Yvelines Numérique invite les communes à mener une politique de responsabilisation des familles afin que ce chiffre reste stable.
  • Si le cartable numérique est volé ou perdu, il devient inutilisable. Il convient que le responsable légal fasse une déclaration de perte ou de vol auprès des forces de l’ordre. Il est remplacé par Seine-et-Yveline Numérique.
La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Une tablette sera prêtée en cas de casse le temps de la réparation.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège public • Écoles • Collège privé

Les parents l’indiquent à l’enseignant. Par la suite, le directeur ou le référent fera un ticket sur l’outil de ticketing dans le cadre de la maintenance de Seine-et-Yvelines Numérique.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Écoles • Collège privé • Collège public

La famille remplace le chargeur, le câble, et la coque clavier en cas de casse ou inutilisable.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Écoles • Collège privé • Collège public

Non, il n’y aura pas de guide d’utilisation car les élèves apprendront à s’en servir en classe.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

3 axes seront proposés aux familles :

  • Une application sur le smartphone du parent pour paramétrer les fonctionnalités ou les plages horaires de l’utilisation au domicile ;
  • Une réunion d’information menée par l’établissement scolaire et des outils comme Les Incollables, le support utilisateur, etc.
  • Des ateliers à destination des parents organisés par les établissements et le soutien de Seine-et-Yvelines Numérique.
La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Oui, les familles peuvent contacter un support pour les accompagner à l’utilisation de la tablette et de l’écosystème fourni avec elle.

Support utilisateurs:

Horaires :

  • De septembre à décembre : du lundi au vendredi de 8h à 21het le samedi de 9h à 19h
  • De janvier à août : du lundi au samedi de 9h à 19h
La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Seine-et-Yvelines Numérique programme des campagnes de mises à jour des tablettes. Celles-ci doivent être faites par les utilisateurs dans le temps imparti. Les élèves seront prévenus par le référent numérique de l’établissement. Seine-et-Yvelines Numérique assistera techniquement le référent dans cette action. Si l’élève, ne met pas à jour sa tablette avant la fin de la campagne, l’ensemble des applications seront masquées et donc inaccessibles. Seule la mise à jour de la tablette rendra les applications à nouveau accessibles sans perte de données.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Oui, le référent numérique pourra continuer à le faire comme pour les tablettes partagées. La formation relative aux référents numérique le prévoit.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Cela n’est pas possible (restrictions via le MDM)

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Oui, mais pour contrer cette possibilité il existe l’application « En Classe » qui permet le contrôle de la tablette par l’enseignant.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public • Écoles

Cela a été signifié au Ministère et des échanges sont en cours avec le PDG de Pix.

De nombreuses épreuves Pix sont adressables sur tablettes, environ 60 à 70 % à date et le taux de couverture va s’améliorer.

La vie de la tablette > La sécurité du matériel | Collège privé • Collège public

Sur les collèges pilotes, nous récupérons les tablettes des 3èmes après le brevet des collèges pour une redistribution début septembre. Les collèges bloquent l’inscription au lycée pour demander le rendu de la tablette.

La vie de la tablette > Le quotidien | Collège public • Écoles • Collège privé

Oui, notre enjeu est que la tablette suive l’élève tout au long de sa scolarité. Cela nécessite une parfaite connaissance du parcours de chacun des élèves.

La vie de la tablette > Le quotidien | Écoles • Collège privé • Collège public

Un logiciel a été sélectionné par Seine-et-Yvelines Numérique: Reflector 4. Il permet de projeter jusqu’à 6 tablettes en même temps. Il faut que l’ordinateur soit relié au même réseau que les bornes Wifi sur lesquelles se connectent les tablettes.

La vie de la tablette > Le quotidien | Collège public

Les tablettes sont paramétrées pour se connecter au réseau pédagogique qui est le même dans tous les collèges. Donc les tablettes se connectent sans problème dans les 113 collèges des Yvelines.

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

La commune peut prétendre à deux financements distincts :

  • pour les travaux de pré requis techniques : une subvention du Département des Yvelines à la commune, plafonnée à 35 000 euros et soumise à un taux compris entre 30% et 70% des dépenses d’investissements éligibles selon les caractéristiques de la commune.
  • pour les tablettes : une mise à disposition, soit un financement à 100% des dépenses d’investissements liées à l’acquisition de la tablette et de son environnement.
Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles
  • pour les travaux de pré requis techniques : le reste à charge est l’écart entre les dépenses d’investissement et le taux de subvention appliqué à la commune
  • pour l’EIM : le forfait de maintien en conditions opérationnelles (entretien et maintenance) d’un montant maximum de 60 euros TTC par équipement et par an.
Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

La commune paiera la 1ère facture de fonctionnement au cours du 1er trimestre de l’année civile de déploiement.

Ex : si la commune prévoit un déploiement concerté avec SYN en septembre 2024 alors la 1ère facture relative au forfait de fonctionnement sera à payer entre janvier et mars 2025.

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Non, l’avenant au règlement (vote octobre 2022) exclura cette possibilité car elle n’est pas en cohérence avec les objectifs du projet, à savoir le numérique pour tous et l’égalité des chances. En revanche, les communes pourront solliciter les familles en vue d’une participation de leur part en cas de casse de l’EIM au-delà des 3% de l’ensemble du parc compris dans les frais de fonctionnement. 

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Oui, la commune doit voter en conseil municipal sa politique de numérique scolaire ainsi que les travaux dans le cadre du programme e-SY. Il s’agit d’une délibération de principe permettant à la commune de déposer son dossier rapidement. Une seconde délibération sera prise après un travail collaboratif entre la Commune, le CD78 et Seine-et-Yvelines Numérique pour élaborer la convention tripartite et ainsi voter le budget et les conditions de mise en œuvre.  

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Oui, dans le cas de la réalisation de travaux subventionnés par le Département.

Le cadre du dispositif e-SY > Le financement du dispositif e-SY | Écoles

Non, ces dépenses ne font pas suite à la réalisation de travaux, ce sont des dépenses de fonctionnement non subventionnable.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles • Collège privé

Un référentiel technique détaille l’ensemble des pré requis, un document de synthèse vous sera transmis avec l’ensemble des pièces à nous remettre. À réception des pièces demandées, Seine-et-Yvelines Numérique ou son représentant délivre une fiche de conformité. Cette fiche de conformité est un préalable à tout déploiement d’EIM.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles

Les travaux peuvent démarrer dès la signature de la convention tripartite.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Collège privé

Les collèges privés sont autonomes dans le pilotage des travaux, mais ils doivent nous communiquer le calendrier des travaux pour l’inscrire à la convention tripartite : « date de démarrage estimée », « nombre de mois », « date de fin prévisionnelle ». Se référencer à l’article 3 de la convention.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles

Une autorisation de démarrage anticipé des travaux est possible, c’est à dire avant de prendre la délibération de la convention tripartite. Une demande écrite devra parvenir au Président du Conseil départemental. Le dossier de candidature devra être déposé avant le démarrage des travaux. Si à l’issue des travaux, le certificat de conformité n’est pas délivré, le déploiement des EIM ne sera pas possible et la subvention ne sera pas versée tant que la commune n’aura pas mis en conformité ses installations avec le référentiel technique.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles

Des travaux de mise aux normes seront nécessaires. Leur montant est éligible à la subvention travaux du Département des Yvelines.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles • Collège privé

Oui la commune ou le collège privé conserve le choix de son prestataire pour les travaux de pré requis. Toutefois ils doivent impérativement répondre au référentiel technique. Par ailleurs, Seine-et-Yvelines numérique, propose un prestataire en capacité de réaliser ces travaux avec une garantie de conformité au référentiel technique.

Le cadre du dispositif e-SY > Les travaux de pré requis techniques | Écoles
  • Oui, les installations Wi-Fi seront la propriété de la commune et les usages pourront bénéficier à d’autres projets puisque le dispositif prévoit d’équiper toutes les classes y compris celles qui ne sont pas dédiées aux élèves de CM1 et CM2.
  • Les Villes ont une opportunité d’investir dans leurs écoles en bénéficiant d’une prise en charge par le conseil départemental.
La vie de la tablette > La restitution des tablettes | Collège privé • Collège public • Écoles

Lorsqu’un enseignant quitte l’établissement, il restitue sa tablette et les nouveaux reçoivent une nouvelle tablette. Il n’y aura pas d’échange de tablette entre professeurs entrants et sortants.

Les documents utiles

Bilan du projet pilote des EIM dans les Yvelines

Synthèse d’analyse de septembre 2020

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Flyer DEPP des résultats de l'étude Elaine 2022

Elaine, résultats de l'étude au collège

La DEPP a publié en 2021 un document de synthèse : « Le numérique éducatif : que nous apprennent les données de la DEPP ? » portant sur l’ensemble des travaux de la DEPP relatifs au numérique éducatif.
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Bloc communal - Documents utiles

Documents pour déposer votre candidature.

Note de présentation, règlement, convention, standard wifi, courrier de saisine, ACAT, délib convention, ...
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Bloc communal - Bordereau de prêt des EIM

Document recensant le matériel prêté, les conditions de mise à disposition et d’utilisation à faire signer aux familles des écoliers.

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BLoc Communal - Kit de communication

Supports de communication pour promouvoir le cartable numérique e-SY auprès des familles et du corps enseignants.

Présentation, affiche enseignant, flyer parent, affichage dynamique.
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Collèges Publics - Kit de communication

Supports de communication pour promouvoir le cartable numérique e-SY auprès des familles et du corps enseignants.

Présentation, affiche enseignant, flyer parent, affichage dynamique.
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Collèges Privés - Kit de communication

Supports de communication pour promouvoir le cartable numérique e-SY auprès des familles et du corps enseignants.

Présentation, affiche enseignant, flyer parent, affichage dynamique.
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Collèges Publics/Privés - Bordereau de prêt des EIM

Collèges Publics/Privés - Bordereau de prêt des EIM

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Retours d’expérience

« L’intérêt d’équiper les élèves de CM1/CM2 d’un cartable numérique est de permettre une plus grande autonomie, mettre en place des parcours personnalisés et individualisés, d’offrir une liberté de choix à travers des support ludique et motivant. L’appropriation par les familles se passe tout en douceur, nous sommes sur un rapport de confiance puisque la tablette est un outil sécurisé et il devient un objet scolaire du quotidien comme l’agenda ou le carnet de liaison.  En tant que directrice d’école j’apprécie le fait que le numérique favorise la communication entre l’école et les familles et en tant qu’enseignante me permet de mettre en place une pédagogie innovante et individuelle. »

 

Mme Baker – Directrice Ecole Jean de la fontaine à Elancourt

Vidéo institutionnelle

Zoom sur le collège « Les Grands Champs » à Poissy

Zoom sur l’école « Jean de la Fontaine » à Elancourt

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Le Projet e-SY donne vie au cartable numérique pour tous dans les Yvelines

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